ПриложенияСтраница 8
[10] Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб.: Евразия, 1999
[11] Дубовицкая Т.Д. Диагностика профессиональной направленности студента. //Психологическая наука и образование. – 2004. – №2. – С. 82 – 86.
[12] Немов Р.С. Психология. – Т. 1. – М.: Владос, 1999.
[13] Дубовицкая Т.Д. Диагностика профессиональной направленности студента. // Психологическая наука и образование. – 2004. – №2. – С. 82 – 86.
[14] Творогова Н. Как стать довольным своей профессией. // Медицинский вестник.- 2001. - №5. – С. 13
[15] Дубовицкая Т.Д. Диагностика профессиональной направленности студента. //Психологическая наука и образование. – 2004. – №2. – С. 82 – 86.
[16] Сурков С. Социально-психологические модели при анализе трудовой мотивации работников. // Вопросы экономики. – 2004. - № 8. – С. 90 – 101.
[17] Асеев В.Г. Значимость и временна стратегия поведения //Психол. журн. - 1981. - Т.2. - № 6
[18] Вишняков Н.И., Дедков Е.Д., Федорова Н.М. результаты анкетирования студентов медицинского вуза по вопросам последипломного образования и последующего трудоустройства. // Здравоохранение РФ. – 2003. - №4. – С. 36 – 38.
[19] Сурков С. Социально-психологические модели при анализе трудовой мотивации работников. //Вопросы экономики. – 2004. - №8. – С. 90 – 101.
[20] Носков О.Г., Ясько Б.А. О кризисах профессионально-личностного развития врача. //ВМУ.- Серия 14. Психология. – 2004. - №2. – С. 21 – 30.
[21] Творогова Н. Как стать довольным своей профессией. //Медицинский вестник.- 2001. - №5. – С. 13
[22] Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. – М.: Инфра-М, 2003.
[23] Дырка С. Социально-психологические аспекты трудовой активности. // Государственная служба. – 2005. - №5 – С.87 – 96.
[24] Климов Е.А. Введение в психологию труда. – М.: Просвещение. – 1988.
[25] Немов Р.С. Психология. – Т. 1. – М.: Владос, 1999.
Типы молодой семьи и стадии её развития
В отечественной и зарубежной научной литературе предлагаются различные типологии и классификации семьи – семьи различаются по следующим основаниям: по количеству детей, по составу, структуре, по типу главенства в семье, по однородности со ...
Виды влияния
Согласно Сидоренко Е.В. [стр. 24, 20], психологические средства влияния могут быть вербальными, невербальными и паралингвистическими. Вербальные средства – слова, прежде всего их смысл, а также характер используемых слов, подбор выражений ...
Здоровый образ жизни: научные представления и реальная ситуация
У всех одна проблема, это – здоровый образ жизни и каждый человек, канд. наук, доктора дают свои определения и по-своему анализируют. И хотела бы рассмотреть рассуждения и понятия В.А.Гурова, где он приводил примеры нескольких авторов и п ...