ВведениеСтраница 2
Объектом исследования является игровая деятельность дошкольников.
Предметом исследования является конфликты у детей старшего дошкольного возраста
Цель исследования: поиск эффективных методов профилактики конфликтов у дошкольников, путем теоретического и практического изучения конфликтов у дошкольников в игровой деятельности.
Задачи исследования:
1) провести теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме конфликтов у дошкольников в игровой деятельности с целью:
- дать понятие конфликтов у дошкольников в игровой деятельности
- рассмотреть возрастные психолого-педагогические особенностей дошкольников;
- выявить причины конфликтов у дошкольников в игровой деятельности;
2) определить формы и методы профилактики конфликтов у дошкольников в игровой деятельности;
3) разработать и реализовать систему занятий по профилактике конфликтов у дошкольников в игровой деятельности;
4) определить эффективность системы занятий по профилактике конфликтов у дошкольников в игровой деятельности
Гипотеза исследования: профилактика конфликтов у дошкольников будет эффективной, если при активном участии педагогов и родителей:
1) учитывать педагогические и психологические особенности дошкольников;
2) учитывать факторы, влияющие на возникновение конфликтов;
3) причины конфликтов у дошкольников в игровой деятельности;
4) применять при разработке занятий эффективные методы и способы профилактики конфликтов у дошкольников в игровой деятельности, направленных на сплочение коллектива;
В исследовании использовались методы:
1) анализ научной и учебно-методической педагогической и психологической литературы;
2) диагностические методы, направленные на изучение причин конфликтов у дошкольников в игровой деятельности: наблюдение, опрос-тестирование
3) математическая обработка и интерпретация результатов.
База исследования: МДОУ детский сад № 3 «Надежда», г. Благовещенск. В исследовании принимали участие 15 дошкольников в возрасте 5-6 лет. Исследование проводилось с согласия родителей.
Практическая значимость данного исследования заключается в том, что материалы данного исследования можно использовать при составлении методических указаний по профилактике конфликтов у дошкольников не только в МДОУ, но и в других образовательных учреждениях.
Непостоянные мнения толпы
Над прочно установившимися верованиями, о которых только что шла речь, лежит поверхностный слой мнений, идей и мыслей, постоянно нарождающихся и исчезающих. Некоторые из них держатся всего лишь один день, но даже более или менее важные из ...
Роль общения в психологическом развитии человека
Общение имеет огромное значение в формировании человеческой психики, ее развитии и становлении разумного, культурного поведения. Через общение с психологически развитыми людьми, благодаря широким возможностям к научению, человек приобрета ...
Восприятие музыки и музыкальное переживание.
Центральным звеном всего процесса музыкально-слуховой деятельности является переживание музыки.
Как бы ни отличались в содержательном и операционном отношении различные формы музыкально-слуховой деятельности, например, композитора, испол ...