РезультатыСтраница 2
Для сравнения частот двух эмпирических распределений использовался критерий c2
Обработка результатов производилась по формуле (см.9, с.572):
m
c2 = å ((Vk – Pk)2/Pk), где
k=1
Pk - частоты результатов наблюдений до эксперимента
Vk - частоты результатов наблюдений, сделанных после эксперимента
m – общее число групп, на которые разделились результаты наблюдений.
Полученная сумма сравнивается со значением таблицы “Доверительные границы критерия c2 “.
В данном случае число степеней свободы равно 3, что соответствует табличному значению c2 = 7,81. Следовательно, полученный результат сравниваем с табличным значением.
Если полученный результат < 7,81 , значит, различий между частотами в двух группах испытуемых нет.
Если полученный результат > 7,81, значит, существуют различия между частотами в двух группах испытуемых.
Результаты произведенных вычислений приведены в Таблице 2, где указаны полученные значения c2 по всем исследованным параметрам между сравниваемыми группами.
Цель исследования
разработка программы консультирования о выходе, учитывая индивидуальные психологические особенности личности молодых людей, вовлеченных в нетрадиционный религиозный культ. ...
Подкрепление в структуре учения
В своей работе мы задаемся вопросом о психолого-педагогических условиях и механизмах ситуативного развития готовности учащегося к занятиям. Ситуативное развертывание готовности, с которой связано включение учащегося в занятие, представляе ...
Развитие как метафора эпигенетического ландшафта.
Представить себе как происходит взаимодействие природных и средовых факторов поможет понятие “эпигенетического ландшафта” Ч.Уадингтона как метафора процесса развития.
На рис.1. представлена схема эпигенетического ландшафта. Темный шар о ...
