Заключение
Страница 2

Материалы » Специфика ценностных ориентаций молодежи » Заключение

Приложение 2.

Формы досуга молодежи

Наименование

% ответов

постоянно, регулярно

Часто

редко

практически не используется

Наиболее привычные

1. Прослушивание аудио записей, радио

62,8

28,1

8,3

0,8

2. Просмотр телевизионных передач, видеозаписей

32,2

39,7

25,6

2,5

3. Занятие физкультурой, спортом, туризмом

24,8

42,1

30,6

2,5

4. Посещение вечеров отдыха, дискотек

23,1

41,3

30,6

5,0

Встречающиеся

5. Игра на компьютере

21,5

31,4

28,1

19,0

6. Участие в общественной жизни

19,8

28,1

43,0

9,1

7. Чтение газет, общественно-политических журналов

18,2

38,0

38,0

5,8

8. Посещение ресторанов, пивных баров, кафе

18,2

24,8

37,2

19,8

9. Чтение художественной литературы

17,4

31,4

42,1

9,1

10. Пассивный отдых

15,7

33,9

31,4

19,0

11. Посещение кинотеатров

15,7

29,8

47,1

7,4

Редко используемые

12. Игра в карты, домино и пр.

14,0

15,7

40,5

29,8

13. Изучение литературы по специальности, участие в научном кружке

11,6

26,4

33,9

28,1

14. Рыбалка, охота, собирание грибов и ягод

9,9

13,2

44,7

32,2

15. Посещение лекций, докладов, занятий вне института

9,9

12,4

37,2

40,5

16. Участие в художественной самодеятельности

9,1

13,2

30,6

47,1

17. Занятия и игры с детьми

8,3

13,2

43,0

35,5

18. Игра на музыкальных инструментах, сочинение стихов, занятие живописью

8,3

17,3

28,1

46,3

19. Посещение театров, выставок, музеев

7,4

13,2

55,4

24,0

20. Коллекционирование, фотографирование, киносъемка

5,8

21,5

30,6

42,1

21. Работа в саду, на огороде, на даче, на приусадебном участке

5,8

15,7

38,8

39,7

22. Техническое конструирование, рационализаторская работа

5,0

5,0

21,4

68,6

23. Посещение спортивных зрелищ, соревнований

5,0

19,8

46,3

28,9

24. Отправление религиозных обрядов, посещение церкви

1,7

9,9

33,9

54,5

25. Изготовление поделок, рукоделие

1,6

5,0

38,0

55,4

Приложение 3.

Методика М. Рокича

Инструкция для ранжирования инструментальных ценностей:

«Перед Вами список, включающий некоторые положительные черты, проявляющиеся в поведении людей. Выберите ту из них, которую Вы считаете наиболее ценной при любых обстоятельствах и в скобках СЛЕВА от нее поставьте цифру 1. Затем выберите следующую по значимости и обозначьте цифрой 2, и так далее. Наименее важная получит номер 18. После этого оцените, насколько каждая из них уже РЕАЛИЗОВАНА в Вашей жизни, и поставьте в скобках СПРАВА от нее соответствующую цифру в процентах».

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Классификация способностей
Существует очень много способностей. В науке известны попытки их классификации. В большинстве этих классификаций различают в первую очередь природные, или естественные, способности (в основе своей биологически обусловленные) и специфическ ...

Социометрический статус младших подростков
Известно, что для подростков чрезвычайно важно общение в группе сверстников, которое позволяет решать главные задачи возраста, связанные со становлением самосознания и ощущением себя взрослым членом общества (Малкина-Пых, 2004). Следовате ...

Периодизация психического развития Д.Б. Эльконина
К периодизациям развития, которые в качестве основания рассматривают причины, движущие силы развития, традиционно относят периодизации Л.С.Выготского и Д,Б.Эльконина. Рассмотрим периодизацию развития Д.Б.Эльконина, как наиболее разработан ...

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.psyage.ru