Индивидуальное психологическое сопровождение развития когнитивных и
личностных качеств младшего школьникаСтраница 5
3. Изучение личностных особенностей детей в процессе психологического консультирования в виде отдельного случая из психологической практики, а именно разбалансированной деятельности девочки Аиды из-за переживаний негативных эмоций страха и тому подобных, реально показал влияние личностной сферы на продуктивность когнитивной. Таким образом, по итогам экспериментального исследования мы определили, что результатом сопровождения личностного развития и саморазвития является проявление личностной рефлексии как способности школьника воспринимать и оценивать отношение взрослых людей к различным проявлениям его личности. Данный феномен можно отнести к развитию личностной рефлексии в младшем школьном возрасте, которая представляет собой интерес как для теории, так и для практики создания развивающих условий для учащихся инновационной школы.
Вводная терминология
Деструктивный культ (секта)
— разновидность организации, чья практика (религиозная и/или психологическая, т.е. с применением психо-методик) признается авторитетными институтами гражданского общества деструктивной в отношении: личности в ...
Бисексуализм
Бисексуализм – влечение как к мужчинам, так и женщинам.
Ученые выделяют несколько таких типов:
- бисексуальность как эксперимент на этапе психосексуальных ориентаций (обычно в 14-15 лет);
- чередование гетеро- и гомосексуальных контакт ...
Первые
тексты
Первые известные нам тексты по мнемонике создавали древние греки. Искусство запоминания также развивалось средневековыми монахами, которым нужно было помнить огромное количество богослужебных текстов.
В эпоху Возрождения, когда знания ст ...